Не толкова отдавна власт обсъждане на възможни промени в образователния стандарт, по който се обучават и ученици. Бяха помолени да предоставят на децата си право на избор от кои елементи е на стойност проучване, както и от кои може да се откаже. Възможно ли е да се възложи на тийнейджърите такова решение, или само възрастните могат да направят този избор?

Днес това е тема на нашата дискусия.

Николай, на 41 години, застрахователен агент

Да, някои науки никога не са полезни в живота, но в края на краищата човек трябва да бъде хармонично развито. Алгебра учи логичното мислене, геометрия – пространственному, поезия – разширява хоризонта. Той може да стане велик математик, но в края на краищата, способността да се мисли логично, още на никого не пречат. За съжаление, сегашните тийнейджъри не разбират. Те са много по-обикновени, от поколението на техните родители. Те искат да узнаят само за това, което може да им донесе дивиденти веднага. А да бъде просто културен и добре образован човек – това им е безинтересно. Ако всеки ще знае само това, което е необходимо за него, за неговата професия, скоро ще бъде просто невъзможно да се говори за абстрактни теми. Родителите разбират това, а младите хора – уви, не. Така че аз не мисля, че си струва да се доверите на удостоверението за избор на учебни дисциплини. Нека се учат всички в един ред, а едва тогава, когато в институтите ще бъдат направени, изучават специални предмети. Както тогава, така ние скоро превратимся на американците, едва ли не половината от които не знае, че Земята се върти около Слънцето, и не е нито най-малка представа за историята дори на собствената си страна, да не говорим за други държави. Не ми се иска да ми син е нараснал по.

Михаил, на 37 години, системен администратор

А кой, с изключение на детето, може да го реши? Ако се повери на избор на родителите, те всички елементи считат за изключително важни – кой не иска да си дете е нараснал цялостно развит човек. Само това е товар, в гимназията, са много сериозни. Не всички елементи са еднакво дълбоко проучване. При деца и така време за нищо не липсва. Те работят не по-малко възрастни – половин ден в училище, а след това – към репетиторам, че в институт да се запишат, а вечер трябва да прави уроци. Бих родителите като цяло е забранил да се меси в образователния процес на техните деца. Разбира се, съвсем толкова малки деца това не се отнася, и тук учениците могат сами да изберат това, което им трябва, а колкото може да дари. В края на краищата родителите се опитват колкото се може по-силно нагрузить детето си. Те смятат, че ако той постоянно ще се учат, тогава той няма да има достатъчно сили и време, за да по улиците loafing. Но те забравят за най-главното – за здравето на своето потомство. Ами не може тийнейджър да работят по 14 часа на ден! А то е толкова много и им се налага вкалывать, за да функционира отговарят по всички предмети и да се учат в университета. Аз знам за какво говоря, аз имам племенница в гимназията се учи. Такова натоварване не всеки възрастен може да издържи. Така че нека децата решат какви продукти са им нужни, и кои не са.

Мария, на 45 години, фризьор

Разбира се, този избор е необходимо да възложи на себе си тийнейджъри. Защото, в крайна сметка, само за да ги реши, от кого, те ще станат в бъдеще и какви науката може да им дойде по-удобно. А това в края на краищата, както се оказва, родителите са избрали професията, за детето им, наемат му преподаватели по определени теми, карат децата да се вливат в конкретен вуз. В крайна сметка много бързо се оказва, че бебето, което се нарича душа не се намира на тази наука. А ако е така и да има, няма преподаватели, няма да помогне. Може детето и да изпълни желанието на родителите, но след това все пак ще се опита променям живота си така, както той иска. Но времето вече е пропуснат! Трябва отново да се учат, докато техните връстници, които вече са постигнали някакви успехи. Но може да се окаже и още по-лошо, ако човек така и не се осмелява да започне да живее собствения си живот, но ще изпълнява родителската воля. Мислите, такива нещастни малко? Не, изобщо! Много мои познати се занимават с необичаен въпрос за цял живот само защото по негово време те не са възложили да направи избор.

Олга, на 35 години, reklama

Цялото си детство и юношество аз мечтаех да стана лекар. Банан, химията и с биологията, документи в медицински университет подава. Само все още не е получила нито с първия, нито с втория пъти. Добре, че майка ми е строга. Тя прекрасно разбираше, че трябва всички елементи знаят и дневник имам всеки ден прегледал, дори в гимназията. Така че, когато аз отчаялась да стане лекар, аз мога и без труд преминали изпити в икономическия факултет. И сега също, за това не съжалявам. Имам страхотна работа, заплата също е доста доволни. Не се сравни с факта, че нашите лекари получават. Така че, аз мисля, родителите знаете по-добре, че учи, и който не е. Тийнейджърите всичко е напълно максималисты. Те смятат, че техните мечти ще се сбъднат, както и резервни варианти те просто не просчитывают. А животът може да поръчате и по-различно. Родителите все пак по-мъдри, те си живот са живели, те вече са били разочарования, така че те разбират, че винаги трябва да има план за безопасност. Тийнейджърите не обясни. Докато си шишарки не набьют, все пак няма да разберат нищо.

Светлана, на 27 години, секретар

Добре си спомням, като самата тя е учила в училище. Физика, астрономия, химия – всичко това е за мен един продължаващата кошмар. Но родителите обичат да съм добре учи. Ето и трябваше да се оправиш, зареждане, да участват в някои училищни спектакли, за добри оценки по тези предмети да получите. В резултат на това аз училище без тройки приключи. И какво мислите? Аз поне нещо от курса на физиката си спомням? Ничегошеньки! И защо това е необходимо? Аз още в тийнейджърските си години знаех, че този предмет ми за всичко, което научиш няма да успее, както и да съм се опитвала. И защо аз в него сила отделяла? Все още нищо не се е опитал да се разбере, само придумывала, как да выкрутиться. По-добре да съм аз, това време е прекарал в някой английски, който за мен е наистина необходимо. В края на краищата, в чужбина и ученици отдавна да избират тези продукти, които се нуждаят. И никой не смята, че те не могат да поверят решението. Не мисля, че нашите деца са по-тъп американски.

Алекс, 44 г., икономист

Добре, ако наградата е в съзнание и наистина знае какво иска да постигне в живота на. Но в края на краищата, повечето на тази възраст искат само с приятели по улиците залитат и с момичетата на входа прегръдка. Затова и предмети, те ще се избират не от принципа "кой е по-нужно", а на принципа "кой е по-лесно да" или "къде е учител на по-малко строги". В резултат на това те са и това, че сами са избрали да учат не ще. Им само би все шито-крыто е. За утре никой от тях не мисли. А след това ще хапят лактите, когато се окаже, че след училище им един път – в челното стъкло. Имам син на 15 години. Оболтус оболтусом. Той не може да повери дори хляб да купи – или забрави, или вместо хляб, мляко ще. И тъй, за да разберете какви предмети му в бъдеще е необходимо – в това той изобщо не е в състояние. На него само за да има с кого в двора се мотае, воля дай, той ще уроци, изобщо не си е направил. Седеше било в някакви игри със стрелба или играе в двора с пацанами стърчаха. Така че само родителите могат да решат, че детето им трябва да учат. Ако елементите ще изберете, аз съм без писмено съгласие на родителите си нищо от списъка, не исключал ще.

Източник

Медицински новини

Обратно към началната